Step2:听读新知，初步感知    （新知引入）
1、引入新授句型---How did you go…？
（设计意图：通过用一般现在时提问：How do you go to school ?引出How did you go to school yesterday ?旧句型引出新句型，自然易懂。借助于创设的小情境----五一我去了承德，猜一猜我怎么去的？用新句型复习了已学的交通方式类短语，为后面的学习打基础。）
2、PPT5：生带着问题，师播放课件Let’s talk.