Step5: 整体运用，灵活表达   （综合运用）
你是一个小记者，采访你们组其他三个同学，了解他们在假期中都去了哪里，怎么去的，及做了什么等，并做出总结写下来。

a. 明确要求，做好示范。
b.小组自编自演。
c. 小组展示。
（设计意图：创设小组综合说的对话情景，为学生提供必要的支架，帮助学生综合运用所学内容进行口语交际。）