Step1:创设情境 综合复习   （复习导入）
1、 播放let’s sing让全班学生跟随音乐有节奏的齐唱。
T: Good morning, everyone!
S: Good morning, Miss Zheng!
T: Where did Sarah go on her holiday ? Do you want to know ?
Now, Let’s enjoy a chant. Then you’ll know the answer.
（设计意图：通过问题引起学生兴趣，再通过歌曲，创造轻松愉悦的英语学习气氛。）
2、Pair work：（师生、生生交际）
（设计意图：通过师生交际、生生交际，巩固旧知，为新知做铺垫。）
3.Show（2---3groups）