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重点:(一) Let's learn. 本部分通过朋友们谈论自己年龄的场景呈现了要学习的six to ten 数字单词。要求学生能听辨、认读数字单词one to ten,用I’m …years old.表达年龄。 (二) Let's do. 本部分要求学生能根据指令做动作。 难点:句型的熟练掌握。
zcs教案.doc
学习元20130909224120
学习元20130910093827
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jqx教学设计
涿鹿县五堡学区张效波教学设计.doc
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