点评： 学生通过可以自己操作的学习课件，根据自己对单词的掌握情况在Can you do …的句型中学习单词。网络课件满足了学生单词量的差异。 接下来设计了一个关于Can you do sport? Are you good at it? 这一主题的采访，先由老师示范。然后学生限时采访，并做出采访汇报。 此环节既有简单的模仿训练，又有学生的实际交流。