一、猜谜语导入

   1、孩子们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家出个谜语，看谁先猜到，课件出示：“看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头”。

   2、谁能谈一谈自己对时间的认识？（让学生自由谈）

   3、著名台湾作家林清玄他小时候是怎样理解时间的内涵的，今天让我们一起走进作者的内心世界，和他共同去感受时间带给我们的启示。（课件出示课题 和时间赛跑）

   4.孩子们，看到课题，你有什么疑问呢？ 学生汇报：为什么要和时间赛跑？怎样和时间赛跑？结果怎样？

   二、初读课文

   1、自读课文，画出生字词。

   2、小组合作，自学生字词。

   3、要求：读准字音、认清字形。（赛、庭、喘、吁、暑、惯、益）

   4、找出不懂的词，大家一同研究学习。可以查找工具书，和同学讨论，联系上下文或生活实际，展开想象等方法。

   5、读通课文。