教学设计
教学流程
教学过程
教学资源
教学心得
学生作品
课堂点评
教师论文
第一阶段：创设情境 谈话导入
点评：让学生结合自己的生活体验感知课文的情景，激发学生学习的兴趣。
教学片段 1
2
3
4
5
6
7
基础教育跨越式发展研究项目总课题组
北京师范大学现代教育技术研究所
高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
