首页 共读方案 共同初读 个性化细读 群体研读 反思回读 以读促悟 专家点评

个性化细读
专题及其支架设计


个性化细读专题设计 个性化细读生成性作品


专题一:精神品质专题
1 皮皮是个不寻常的孩子,主要体现在哪些事情上?例举事例,深入讨论;
2 练习生活实际谈谈皮皮身上的精神和品质有哪些是你要学习的?
专题二:角色讨论专题
角色讨论包括以下子问题:
支架1 根据自己的阅读情况,完成以下表格:

 
 
 
个性阅读
章节交流

角色

章节名称(学生可自行选择自己喜欢的章节)

例:皮皮接待小偷拜访

 

 

皮皮

喜欢句子:(摘抄)
 
喜欢原因:

 

 

其他人物

喜欢句子:(摘抄)
 
喜欢原因:

 

 

支架2 书中的哪个人给你留下了深刻的印象,如果让你向他(她)学习,你想学习什么?
 
支架3 在你的周围有没有像皮皮一样的孩子,如果有,你会和她成为朋友吗?为什么?
 
专题三:写法方面专题
1 皮皮的哪些语言和动作给你留下了深刻的印象呢 ?
2 你还注意作者是如何对书中其他人物进行语言、动作等的描写的? 

 


汤河中心校
联系方式:15531453421  联系地址: 河北省承德市丰宁满族自治县汤河乡汤河中心校