名篇赏析

《粽子》赏析

杜柳

《粽子》通过对端午节吃粽子包粽子习俗的描写表达出对儿时生活的怀念。

通过第三段"满村的人，每家都有一名小孩或姑娘或刚过门的媳妇去采，或是鱼贯而行，......充满着生活的情趣。”写出了家乡的人在端午节采芦叶的人很多，突出了热闹、欢乐的气氛和生活的情趣。

通过"在我们家乡，新过门的媳妇倘若不会包粽子，那是要被一些老太婆背后取的:"哼，连粽子也不会包，真是越来越新式!”这段话运用了语言描写，说明大家都会包粽子，在自己的家乡，包粽子已经成为了一种习俗。

在第五段，"但，我很小的时候，因为父亲去世早，家境清寒，每年端午节只能包面粉粽子，母亲叫它麦粽，一个粽子里只能找到一两粒花生米，不过，一样是很香、很甜的。”描写母亲的动作，非常的形象，当时作者家里比较穷，吃不起肉粽，但母亲包的也格外清香。这可以看作者只在意节日的乐趣，吃什么粽子并不重要，只要是母亲包的粽子就是很香很甜的。

《粽子》赏析

　               －－粽子的背后

喻佳怡

《粽子》这篇文章虽已"粽子”为题，但却没有单纯的去刻画粽子的做法味道等方面，甚至只是一笔略过，更多的写的是乡亲们和粽子之间的联系，像是人们准备包粽子，左邻右舍串门吃粽子，这些微不足道的小事中不仅是包含了粽子作为一道美食的意义，而更多的是粽子给故乡的乡亲们带来了快乐，给家乡生活增加的情趣。

而乡亲们也重视粽子，以至于家家户户都包，他们不只是爱吃粽子，另一方面更是充满了对屈原这位爱国诗人的敬意，所以"连农民也知道要纪念屈原――这个忧国忧民、气节如刚的诗人”。母亲说："天下的水是相通的”，是啊，天下不仅仅是大山大河是相同的，对国家的热爱也是相同的啊，正因如此，粽子也是以各种各样的样子流传了下来，至今也受人喜爱。粽子只是简单的粽子，但其中传承了代代人民的爱国情感。

赏析《粽子》----全文分析

张祎

作者写这篇文章首先交代了背景。是在端午佳节，一个家人团聚的日子。虽说平时也吃吃，但是端午节这个时期，才觉得温馨。

接着又写做粽子还是"我们”自己去采摘，采摘的过程中还要聊一些乡村里的事情，孩子门则是做一些游戏。既写了采粽叶，又描绘了一幅村民间和睦相处的。

后来写母亲做粽子的过程和我家粽子的原料，并没有写有很多种口味，甚至连肉粽我家都吃不起。但是母亲用糯米和花生做的麦粽对于我来说还是一样的香甜，这股香甜除却粽子的味道，还包含了母亲为我做粽子我心中感受到的香甜。

后再写粽子的形状时介绍了许多，还与村子里的情况相结合，说明粽子在当地还是很重要的，家家户户过门的媳妇都需要会包，包粽子在这当地或许已经成为一种习俗。

而后大家去串门，写到虽说都包了粽子但还是要吃主人的，并非是什么抠门、舍不得吃自己的，而是去吃一种情谊，表达着村民之间友好的关系。

最后写还要把最大最好的粽子扔到河里去，去缅怀、纪念屈原。虽然没什么丰富的物资，但对先人还是保有一份尊敬的。但母亲想要表达的是我们都是炎黄子孙，都是一脉相连的。蕴含着教导我的意思。