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教学过程:     

一、复习

Presentation 借助资源,学习新知

让学生自主听读句子,对话,培养学生的语感,结合句子学习单词。

二、新授

三、扩展

四、综合

 
 

制作人 :陇南市宕昌县何家堡小学  韩冬花