识字二 《传统节日》教学设计
语文组 孙亚丽
教材分析
这是一篇韵文识字的课文。课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。
课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。
课后练习“再选一两个说说你是怎样过节的。”属于“学表达”的练习。了解课文讲述的主要习俗活动，为后面打写做好铺垫。
选做题：“我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些?”属于延伸拓展或学有余力的学生学习的。
学习者特征分析
1、经过二年级上学期的学习，学生课堂常规、课堂纪律已经形成，学生能保持长时间的注意及学习，可以不设计把学习过程融入激励、激趣活动中，应通过各种教学方式方法和手段等激趣、维趣，让学生积极参与到教学的全过程。
2、课文中讲述到的传统节日、习俗活动和节日的由来，学生熟悉的，了解的，这是了解课文内容的有利条件，让学生回忆这写传统节日还有哪些习俗活动，以唤起记忆，是必要的教学策略。
3、识字课文虽然会认字的量较大，但由于是母语学习，学生在生活中一般对这些字已经在口头上使用，再加上会认的字的目标水平是整体记认，即在具体的语言环境中能正确认读，再具体语言环境中联系上下文理解，不妨碍整体的阅读理解。因此，完全没有必要在会认字的学习中花大量的时间记认字形，去弄字义，而是要充分利用学生机械记忆的心理规律，采用在语言环境中反复重现的策略，因此，我们在识字通中编排了形近字、同音字、句子及片段，把字放进不同的语境中，帮助学生识记本课生字。
教学目标
知识与技能目标：
1、能正确朗读课文，背诵课文。
2、图文结合和结合生活实际，理解句子的意思，了解课文内容，知道我国传统节日的名称和习俗，选一两个说说自己是怎样过节的。
过程与方法目标：
在各种形式的朗读中理解课文内容、体会思想情感，感受中华传统文化的博大精深。
情感态度价值观：
了解中国传统文化，感受中华民族传统节日的魅力。
教学重点
1、能正确朗读课文，背诵课文。
教学难点
图文结合和结合生活实际，理解句子意思，了解课文内容，知道我国传统节日的名称和习俗，选一两个说说自己是怎样过节的。
教学资源
拓展阅读材料 PPT
教学课时
两课时
第二课时
一、复习导入
1.回顾传统节日。（按顺序贴板书）
2.引入新课
二、自主读文，了解内容
出示任务：不同的节日有哪些习俗？和你的同桌说一说。
三、图文结合，了解春节、端午节的习俗。
1、(看书中的插图)这两幅图中写的是哪两个传统节日呢？
2、师：这两个传统节日中都有哪些习俗呢？
ppt出示春节语句：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。（指生读）
学生汇报：贴窗花，放鞭炮。
师：春节时你和家人都干什么呢？（学生先说后ppt出示）
师：早在700多年前，宋代的诗人王安石在《元日》中这样描写当时人们过春节的情景，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠tú苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。七百年前人们过春节是这样的，现在我们还是这样过春节的，这就是我国传统节日，传统习俗。
拓展阅读：年的故事。
学生拍手齐读。
3、出示端午节语句：过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。(指生读)
学生汇报习俗：赛龙舟，吃粽子，挂艾叶
师：端午节时你和家人都干什么呢?
拓展阅读：为什么吃粽子
学生拍手齐读。
四、借助表格，了解其他节日习俗
1、师：了解了春节和端午节的传统习俗，其它的传统节日还有哪些习俗呢？我们去了解一下吧！
出示任务：读一读描写其他节日的句子，同桌合作学习完成表格。（出示表格，师明确要求。）
2汇报：
预设：
元宵节：看花灯
清明节：祭扫
乞巧节：乞巧
中秋节：吃月饼、赏月
重阳节：敬老、赏菊、登高
师：唐代诗人王维过重阳节时，在古诗中这样写道：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。明确插茱萸的习俗。那时的人们也登高，插茱萸。这就是我国传统节日，传统习俗。
3拓展延伸
师： 我国是一个多民族国家，每个民族都有自己的传统节日，你还知道哪些少数民族的传统节日？指生说。
师：其实，不光我们中国有传统节日，外国也有自己的传统节日，谁能说一说？
五、整体感悟，尝试背诵
师：刚才，我们了解了中国的传统节日和习俗，现在，我们拍手读，读出节奏来。（教师示范节奏）
1、拍手读，读出节奏。
师：丰富多彩的传统节日民俗活动从一个侧面反映了我们祖国的繁荣昌盛。就让我们尝试把课文背诵一遍吧。
2、填空读，试着背诵。
3、小结：歌谣中的传统节日是属于我国特有的节日。我们要把这种古老的传统文化世世代代传承下去。
六、拓展阅读
对传统节日的介绍还有很多，让我们到资料城中去了解一下吧。
《七夕的由来》
《快快乐乐过春节》
《各民族传统节日》
《古诗中的传统节日》
《圣诞节的由来和习俗》
七、快乐打写
我国传统节日中的习俗真是多姿多彩啊!你最喜欢哪个传统节日，那一天你和家人都做了什么事呢？请选择其中的一件事情写一写吧。
板书设计：
2传统节日
春 节
元宵节
清明节
端午节
乞巧节
中秋节
重阳节
