《作家笔下的人》教学过程专家点评

点评人：牟欣主任

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。       

    老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。  

    老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位.

（1）整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。  

（2）充分体出了学生的主体和教师的主导作用。  

（3）最后环节调动了学生的积极性。        

老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。 老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。 能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

单位：丰宁满族自治县第二小学
作者:苏克妍　　邮件：632317636@qq.com