一、出示文题，发散审题 二、欣赏范文，构思作品 三、自主创作，上传作品 四、集体交流，评改作品 单元主题阅读教 学 实 录 授课教师：李春红 单元主题写作教学实录 授课教师：卢海燕

教学活动一：课前，老师布置了观察作业。上课伊始，老师出示半命题作文，“你觉得横线上可以填什么？”启发了学生的思维。在老师的启发下，学生把作文题写了一黑板，老师进行整理分类，告诉学生，这个文题可以写“哪”的秋天，也可以写“怎样”的秋天。然后让学生根据自己的观察选择要写的题目。这样，既训练了学生的发散思维，有教会了学生怎样审题。