执教: 广州东山区署前路小学  吴赟                         制作群  

 

   

 

学习专题简介

   这是一次结合小学语文人教版实验教材内容和语文新课标精神设计的语文专题学习活动。对象为二年级下学期学生。学生学习运用powerpoint多媒体软件制作题为《地铁让广州快起来》的综合作业,对人教版二年级下册课文《北京亮起来了》进行仿写,并针对广州的地域特点,对相似主题进行专题研究。有针对性地强化了对语文知识、信息技术的综合运用能力,以及在更大社会环境实践运用知识研究问题、解决问题的能力。

    广州地铁是近年来改善广州交通状况、促进广州经济发展、提升广州城市形象的重要市政建设工程,对广州市民生活影响巨大。北京有灯光,广州有地铁,灿烂与提速反映出同样的都市繁华,学生在本次活动中通过实践体会,搜集和加工信息,形成学习成果,切身体会到课文的思想感情,增强了对家乡、国家经济腾飞的情感体验,激发学生热爱科学、热爱家乡的情感,是课堂教学的有效补充和延伸。

   

 

 

设计方案

 

 

 

 

 

    这是一次结合小学语文新课标精神和人教版实验教材二年级下册课文《北京亮起来了》设计的语文专题学习活动。针对广州的地域特点,对与课文相似的主题进行专题研究。使学生切身体会到课文的思想感情,增强了对家乡、国家经济腾飞的情感体验,激发学生热爱科学、热爱家乡的情感,是课堂教学的有效补充和延伸。

 

 

   

 

学习支持材料

 

 

 

 

 

 

   为指导学生开展专题学习活动,帮助学生深化对专题知识的了解,拓展学生的知识面设计的学习资源。包括资源网站、学生PPT作品样例和调查表格模板。

 

 

 

 

 

 

评价量表

 

 

 

 

 

   评价量表则根据开放、多元、鼓励学生自主学习和关注差异的原则,对学生的学习活动及学习成果作了多样性的评价,包括自评、生评、家长评和师评。

 

 

 

 

 

 

    学生优秀PPT作业,较有代表性和个性的学习成果和社会调查个案。

 

 

 

 

 

 

   教师教学反思,及学生社会调查小结-和感受文章。

 

 

 

基础教育跨越式发展研究项目总课题组
北京师范大学现代教育技术研究所
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社