教学过程

		点评：游戏极大地调动了同学们学习的积极性。开课的气氛就相当活跃，给下面的教学做了很好的铺垫，正所谓良好的开端等于成功了一半。
	教学活动一：教师用“金鸡独立”的游戏，让学生感受一分钟，平时我们感觉一分钟很短，但今天，通过这个游戏却觉得一分钟有时候显得很长，很自然地引入新课。