本课还可以从以下方面进行改进：
　　1、 本课教学中，学生的自主、合作学习能力还有待加强与提高。只有充分发挥学生的学习主动性，才会更好地促进学生语文素养的形成。

　　 2、 布置打写作业难度要适中，要符合学生的理解认知能力，留给学生较充裕的打写时间。

　　 3、 跨越课题理念下的语文教学模式的灵活运用与研究我们还需进一步学习与探讨。

点评专家：广东省小语教育专家、特级教师许汉