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Everyone has the ability to learn
English well......
主导——主体教学结构的理论基础
总课题组对本课点评
龚亚夫教授点评
课例成果
教师简介
教学后记
网络英语教学与创新思维的培养
浅谈信息技术与与小学英语口语教学的整合
计算机与英语课程整合的课堂教学模式初探
如何利用互联网开展英语教学
“电脑网络英语相结合”小学英语教学初探
全国学科“四结合”教学改革试验研究总课题组
北京师范大学现代教育技术研究所
广东省深圳市南山实验学校