基础教育跨越式创新实验成果语文学科综合课例

 

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《蜘蛛做鞋匠》

 

蜘蛛老鞋匠会做一手好鞋。小虫虫们常常来请蜘蛛做鞋。蟋蟀说:“请给我做6只玉米皮布鞋。”小蜥蜴说:“请给我做4只豆壳皮鞋。”有一只毛毛虫,她也想穿会“的咯的咯”响的豆壳皮鞋。蜘蛛说:“好吧,让我量一下你的脚。噢,你的小脚真胖啊。等我做完了蜈蚣的42只鞋子,就做你的。”毛毛虫就在旁边等着,等着蜘蛛老鞋匠做完人家的鞋再做她的。可是,蜈蚣的鞋子实在太多了,有42只!毛毛虫等啊等啊,风儿吹在身上,她感到冷了。毛毛虫就爬到树枝上,做了一个茧。“我躲在茧里面,风就吹不到我了。”毛毛虫想。茧吊在细细的树枝上,在风里晃呀晃呀。蜘蛛终于做完了蜈蚣的鞋子,开始做毛毛虫的鞋子了。蜘蛛做的是小棉鞋,他想:“毛毛虫的脚肉多,还是穿棉鞋好。”等蜘蛛做完了鞋子,却找不到毛毛虫了。蜘蛛只好把鞋子挂在树枝上,他想:“等毛毛虫来取鞋,她自己会看见的。”蜘蛛回家了。那些挂在树枝上的小棉鞋,在风里晃呀晃呀。

过了一些日子,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶,从茧里飞出来了。蝴蝶已经忘记了自己要做鞋子的事,她看到挂在树上的鞋子,非常高兴。她说:“多么可爱的摇篮啊,我要把我的宝宝生在这里面。”

 

  《磨杵成针》

 

诗人李自小的时候,在一所私墓读书,那时他非常贪玩,不肯好好学习,有一天,他趁老师不注意,偷偷溜了出去,李自在外面闲逛了一天,不知不觉来到了一条小溪旁边,顺着小溪走了没多远,他看见一个老悠区正在一块石头上磨者I一根铁棒子,李白觉得很奇怪,就上前问道,“老婆路,您为什么要磨这根铁棒子呢?”老婆璐回答道“我呀,要把这根铁桥磨成一根绣花针!”李白听了老婆略的话更惊讶了这根铁棒这么租要磨到什么时候才能磨成针呢?有些疑感,就向他解释道:“只要功天深,铁程也能磨成锈花针!”李白听了老婆腿这番话很受震动,他想一个白发苍苍的老婆路还满怀信心的要把铁释磨成锈花针,我年纪轻轻的为什么不能克服困难好好的学习呢?于是他马回到了私熟里,诚恳的向老师道了款,并保证今后一定会努力读书。

从此以后,李白发奋的读书,学业进步得很快,最终成了一位伟大的诗人李白从小也是个贪玩的孩子,可是他从老婆婆磨杵成针的行为中受到启发。王是他从此努力读书,并且最终成为了一位伟大的诗人,后来人们用磨杵成针这个成语。来比喻,只要有毅力,背下功夫,就一定能克服困难,做出一番成就来。

    《达芬奇画蛋》

 

达·芬奇在很小的时候就非常喜欢画画,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨,拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。

费罗基俄是个非常严格的老师,学习的第一天,他让达·芬奇画蛋。让他横着画,竖着画,正面画,反面画。

达·芬奇画了一天就厌倦了,但是老师却一直让他画蛋,画了一天又一天。

达·芬奇想:画蛋有什么技巧呢?于是向老师提出了疑问。

费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。同一个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。通过画蛋,你就能提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间的微小的差别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。”

达·芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学习画蛋,天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。

3年以后,达·芬奇的手仿佛有了感觉,想画什么就画什么;画什么就像什么。

                           

 

义务教育

教科书小

学二年级

语文下册

 

河北省承德市丰宁满族自治县第六小学  孙玉鹤