本课时的教学内容方面我考虑到了新旧知的结合和知识的层次性，创设情景让学生去询问Amy和Amy's father在家中的哪个房间，学生能很好地理解所学内容；复习环节的内容可再加些以前所学的句型；拓展环节的文本和综合输出环节出现了现在进行时的句子，感觉学生的掌握情况不理想；学生综合输出时的时间还可以再长一些，下次要注意留更多的时间去给学生进行综合输出。