张丽娜:

     北京市石景山区金顶街第二小学英语教师，38岁，毕业于北京教育学

   院，教龄19 年。

   本人于2008年9月参加基于非网络环境的基础教育跨越式发展实验研

 究.学校在2006年9月加入了课题组，由于所教年级的不同所以当时没有加入到课题组当

 中，可是我并没有因为没有加入而放弃了学习的机会。我们教研组参加课题组的教师

 在每次培训回来都会带给 大家一些有关于跨越式发展课题的一些理念及上课的模式，

 大家非常感兴趣 。

  通过这几年的教学，跨越实验班的孩子们比普通班的孩子，认识的单词以及句型都

 有很大的区别， 这就是跨越式课题给我们的学生带来的成果。我们也要将跨越式的理

 念坚持下去,让更多的孩子们受益。