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小数点移动引起小数大小的变化
综合课例
教学录像
一、创设情境，感知小数点的位置影响小数的大小
二、合作交流，探究小数点 向右移动的规律
三、合作交流，探究小数点 向右移动的规律
四、应用规律，解决问 题
