语文S版三年级下册
《我不能忘记祖国》教学评价
大埔第三小学 郑玉燕郑玉燕老师主教的《我不能忘记祖国》一课是一节精彩的课。这节课让大家感受到了宋庆龄炽热的爱国情感，并激发了大家强烈的民族自豪感，充分展示了主教老师丰富的文化底蕴和深厚的教学功底。
亮点一：教师语言美。郑老师的发音字正腔圆，朗读抑扬顿挫，过渡语亲切自然，总结时铿锵有力，让每位同学和听课的老师听得清清楚楚，激情澎湃。
亮点二：教学设计精。郑老师打破传统的串讲串问教学模式，先从整体入手，让学生大体了解课文主要写了15岁的宋庆龄在美国留学时的哪两件事，然后直奔教学重难点——宋庆龄怎样反驳美国学生的发言？又是如何愉快地回答同学的问题？本节课充分尊重学生个体感受，让学生在读中悟，从悟中读，在读中学，从学中写。整个教学流程环环相扣，一气呵成，学生的心被紧紧抓住，教学效果好。
亮点三：读写结合巧。在阅读教学中，如果能巧妙地将读与写融为一体，无疑是提高语文教学实效的理想途径。郑老师在引导学生读中理解内容，感悟人物品质和精神的基础上，让学生联系生活实际谈热爱祖国该怎么做。当学生说：从现在做起，从小事做起，从爱家乡做起，从爱学校做起，从爱班级做起……于是，老师顺势让学生以《我为________添光彩》为题写一段话。这样就把读与写有机的结合起来了。
总之，这是一堂理解深刻、训练扎实、情感激荡的语文课，为我们的语文教学提供了一个很好的范例。
点评：大埔县教研室 罗秀霞