2004年7月，被课题组授予 “资源小组顾问”称号；

      2005年1月，论文《网络环境下语文“跨越式”教学初探》获市三等奖；

      2005年3月，综合课例《东方明珠》获课题组三等奖；

      2005年3月，论文《插上网络翅膀，构建识字教学新模式》获课题组三等奖；

      2005年8月，教学设计单元包《乌鸦喝水》获课题组三等奖；

      2005年12月，综合课例《狐狸和乌鸦》获市一等奖；

      2005年12月，教学资源《狐狸和乌鸦》、《诚实与信任》获市二等奖；

                《奇妙的国际互联网》获市三等奖；

      2005年12月，获市“‘跨越式’先进试验教师”称号；

      2005年12月，所在的学校课题组获市“跨越式”中期评估二等奖；

      2006年6月，被聘为市“跨越式”语文指导小组成员；

      2006年8月，论文《乘网络之快车，燃创新之火花》获课题组二等奖；

   其它获奖情况：

（1）荣誉称号：

荣获“市先进生产（工作）者”、 “市优秀女工”、“市先进班主任”、全国少年儿童书画大赛“优秀园丁”奖、获得镇的“学科带头人”、“教育强镇先进教师”、“十佳班主任”、“三八红旗手”、“优秀教师”、“优秀女工组长”称号；镇“名班主任”培养对象；连续四年被评为镇的优秀班主任；连续三年光荣地被聘为镇“小学特聘教师”。

（2）教育教学：

获“全国10万校作文友谊联赛”指导奖；参与的《基于现代教育技术的喜学乐学创新教学模式与德育的实效性研究》在中期成果评估中获国家一等奖。在市“数学说课”、“识字评优课”比赛中获市三等奖；本人的事迹刊登在2003年第3期的《中山教育研究》上；所担任辅导员的中队被评为“市红旗中队”；获镇的“二年级说话评优课一等奖”、 “教学成绩优秀奖”、“转化后进生成绩显著奖”、 “教改积极分子奖”、“首届师生艺术节积极分子奖”；辅导学生参加市的数学故事演讲获市一等奖；辅导学生参加市作文竞赛2人获一等奖、3人获二等奖；历年来辅导的舞蹈节目都获得镇一等奖；辅导学生参加 “第二届鼓乐队花样操大检阅” 获镇二等奖；所任教的班级连续几年被评为镇的文明班；历年来所任教的班级语、数成绩名列市的前茅。

 （3）论文获奖：

论文《新课程呼唤新创“作”》获全国二等奖。电教论文《走出CAI教学的误区，发挥CAI教学的优势》获市一等奖，刊登在全国《教育研究》一书中；论文《运用信息技术“寓教于乐”》获市二等奖；《让识字教学充满生命的活力》获市二等奖；《春之韵》获市二等奖；《承学校传统，构学校文化》获市三等奖；《巧创主动参与的情景，燃点探索创新的火花》获市三等奖；《生命的价值在于奉献》刊登在2003年第3期的《中山教育研究》上。《学生动起来了，课堂活起来了》教学案例获市一等奖。多篇论文在镇获得一、二等奖。