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制作者： 北京昌平城南中心小学 张丽娟 班建龙 zhanglijuanls@126.com
教学过程
解决问题，提高能力
打写创设一个解决问题的实际情景，通过打写使学生进行多角度的思考，想办法解决问题，通过打写表达自己的想法和内心感受，培养学生的解决实际问题的能力，提高写作水平。
