创设情境，复习巩固 ：

1、读准字音“穷、傍、滚、瓣、省、灰”并适时组词；

         2、自由说词语：
（　 ）的荷花　　 （ 　）的花瓣       （　）的水珠　　
 通红的（　　）　　  一（   ）大雨    一（    ）阳光

口头积累词语、创设情境，为课文的学习做铺垫。