教学过程

点评：老师出示一句纯拼音的话让孩子拼读，既复习了拼读音节能力，又引入了课文的学习。看图说话注意引导孩子说完整的话，注意及时纠正读音。但是，在导入新课时，注意从语文的角度引起孩子对语文文字的博大精深认识。