首页 教学设计 教学资源 教学过程 教学评价 教学反思 学生作品 教学论文 教师简介
1,自主学习主题课文,解决问题帮助理解
2,两两练习,反馈功能句型
设计目的:带着问题,进行阅读,有利于帮助学生 理解课文内容,学生通过两两对话学会了运用语言。
一、以歌激趣,谈话导入
二、自主学习 交际运用
三、扩展学习 综合运用
课件中所有Flash属原创作者。制作人:徐长艳 林秀琴 李彦昆 于萌