教学评价

     徐长艳老师的 Review 这节课是一节典型的跨越式示范课。这节课在教学过程中，徐老师通过创设情景、利用网络资源中的故事对学生进行大量的听说练习，不仅扩大了学生的语言知识，而且有效的培养了学生的听说能力、自主学习的能力；教学中的两两说，不仅保证了说的时间，大量说，而且提高了课堂效率，充分体现了跨越式以“语言运用为中心的”的教学理念，学生的交际能力得到有效的锻炼，很好地培养了学生合作学习的能力；同时，教学形式丰富多样，教学过程充满趣味性，较好的激发了学生的学习兴趣和学习欲望；在教学过程中，徐老师还特别注重所学语言知识的整合和综合运用，将新旧知联系起来，这样不仅提高了学生的综合运用语言的能力，更重要的是培养了学生的创造性思维和对事物进行全方位考虑的能力。 总之，这节课较好体现了跨越式的教学模式和教学理念，是一堂值得借鉴的课。

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