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一、个人基本信息 |
性别 |
女 |
出生年月 |
1979年7月 |
籍贯 |
潮州饶平 |
政治面貌 |
中共党员 |
专业 |
英语教育 |
专业水平 |
英语专业八级 |
职称 |
小学一级 |
教龄 |
6年 |
E-mail |
candy725790@126.com |
二、工作经历 |
时间 |
工作单位 |
职务 |
9/2003~~至今
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广州市建设大马路小学 |
一、五年级英语教师、英语跨越式试验教师 |
9/2001~~7/2003 |
广东省教育学院英语本科脱产班 |
学生 |
9/1998~~7/2001 |
潮州市饶平县井州中学 |
初中英语教师兼班主任 |
三、个性特征 |
活泼开朗是我的性格,能歌善舞是我的兴趣。六年的教学生活培养了我的耐心和细心,积累了更多的教学经验;六年的教学历程使我具备了较强的组织协调能力,有独特的见解,具备一定的信息素养,并且极富工作和团队精神。教学的道路风雨兼程,但我为自己是一名教师而幸福着!努力着!勇敢地接受新的挑战! |
四、所获奖励 |
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获奖论文及发表的教学设计 |
-《网络环境下小学英语跨越式的探索与思考》,余雪琴,
“基于网络环境的基础教育跨越式发展创新探索试验”的三届全国研讨会作品评比获三等奖,2005.3
- 教学设计《二年级U4教学设计(第三册)》,余雪琴,区级课题《信息技术与学科课程整合研究》的成果评比中获二等奖,2005.9
- 论文《新课程标准与英语跨越式试验整合的实践与思考》,余雪琴,区级课题《信息技术与学科课程整合研究》的成果评比中获三等奖,2005.9
- 教学设计单元包《Nationality》,余雪琴,“基于网络环境的基础教育跨越式发展创新探索试验”暑期工作会议作品评比获一等奖,2005.8
- 教学设计(广州市教材小学英语一年级第一学期)《Unit
4 Learn the colors》,余雪琴,中小学信息技术杂志,2006(1) |
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获奖课例 |
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课例《This is my room》,东山区中小幼多媒体教育软件评奖活动获一等奖,广州市二等奖,2004.5
- 综合课例《What
can you do?》,“基于网络环境的基础教育跨越式发展创新探索试验”的三届全国研讨会作品评比获一等奖,2005.3
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综合课例《It’s
A Nice T-shirt》,
《网络环境下的基础教育跨越式发展创新探索试验研究优秀案例集》,高等教育出版社出版,2005.3 |
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荣誉 |
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优秀辅导教师(辅导学生参加比赛获二等奖),广州市少儿英语表演赛,2003.3
-被东山区聘为英语中心组成员,2004-2005
-被课题组聘为跨越式资源建设小组顾问,2004.7
-“英语单元教学设计及资源建设”的专题经验介绍,跨越式课题组暑期会议,2005.8
-“金星教师”,“建大之星”评比,2005.12
-广州市越秀区跨越式试验课题教学能力评比获一等奖,2005.12
-辅导学生参加广州市越秀区跨越式试验课题学生英语能力竞赛分别获英语个人表演赛、团体赛二等奖,2005.12 |
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