李晓娜，小学英语教师，本科学历，2006年06月毕业于哈尔滨师范大学英语系。2006年8月到崇文实验学校工作。2011年9月加入到“基础教育跨越式发展创新试验课题”。现任二，三年英语教师。中段备课组长。 
      从教中，我一直尽心尽力，尽职尽责。工作在教育的第一线，我深深热爱我的教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中。在2011年被评为市教学能手。参加跨越是个人综合课例获得二等奖。2012年，参加首届小学英语教师素养大赛，获得二等奖。同年我们的跨越式课题组内校本教研在年会上获得一等奖的殊荣。个人综合课例在年会评比中获得二等奖，同时论文，获得三等奖。2013年参加“跨越式”在安徽举行年会，我们组的校本教研又一次获得一等奖的殊荣。我的课例获得二等奖。我的发言获得课题组的好评。2014年跨越式综合课例《Unit13My home--My dream home》在第十一全国研讨会作品评比中获得二等奖。 2015年，论文《小学英语跨越式课堂中创新、思维能力培养初探》获得课题组一等奖。综合课例获得二等奖。组内校本教研获得一等奖。2016年校本教研《Unit1Keeping healthy单元整体教学》获得一等奖。《Kitty cat and the fish》乐高与绘本阅读的有效结合》获得二等奖。论文《跨越式英语教学中阅读与交际的有效融合》获得二等奖。综合课例获得三等奖。《乐高教育在英语教学中的应用探索》主题发言获得一致好评。2017年3月论文获得黑龙江省科研成果三等奖。论文《浅谈Lego教具与“跨越式”模式下交际阅读的有效融合》在第21届全球华人计算机教育应用大会发表。校本教研《Unit6Jobs》单元整体教学在“基础教育跨越式发展创新试验研究”项目第十四届全国研讨会作品评比中荣获二等奖。论文获得二等奖。2018年综合课例《Unit2Weather Story Time》在跨越式第十五届全国研讨会作品评比中荣获一等奖。
      在教育教学中，我一直努力做到勤奋敬业，以身作则。教育这个行业是一个精神教育事业，是神圣的高尚的行业。 
      在以后的教学中，我会更加努力，投身于教育事业中。我的教育格言是：You never know what you can do till you try!