四. 拓展听读，整体感知

      这一环节，通过让学生观看两个有层次的和本课话题相关的有趣的小故事，让学生在滚动的画画中，对本课所学进行巩固。通过回答问题，锻炼学生的语言组织能力和交际能力，并且拓展学生的语言。