《城南旧事》阅读指导课教学简案
     丰宁第四小学  王玉茹

一、引入新课人
冬日暖暖的阳光下，一串长长的骆驼队，踏着清脆的铃声，向我们悠悠地走来。（幻灯片）同学们，这场景你们熟悉吗？（冬阳 童年 骆驼队）。我们一起回顾一下这篇文章。（引出作者、《城南旧事》这本本书）（幻灯片）
二、浏览“导读”“内容提要”“写作背景”
三、指导阅读方法
出示幻灯片，教师解释说明
四、教师示范“精读”的方法。
五、激发阅读兴趣
老师读过这本本书，最喜欢的就是第一个故事《惠安馆》，读过之后心里久久不能平静，秀贞和妞双双惨死在火车轮下。她们的命运牵动着我的心。那么秀贞和妞又是谁呢？她们是英子童年生活的两个朋友。秀贞生活在一个胡同的惠安馆里，她是一个疯子。妞是小英子在油盐店里认识的一个小朋友，她没有自己的父母，养父母也不疼她。小英子怎么会与疯子结为朋友呢？妞和秀贞之间又有着怎样微妙的关系呢？同学们想知道吗？让我们一起走进这个故事吧！
六、学生运用以上方法读书，　　
七、学生展示
八、总结，布置课下任务，并出示温馨提示（幻灯片）
相信咱们大家在他们的引领下，也受到了新的启发。老师希望大家在以后的读书过程中更好地灵活运用这些方法。同学们利用好咱们的读书课把这本书读完，之后咱们要开读书交流会。老师期待你们精彩的发言。