学校简介
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汤河中心校覆盖十四个行政村，2010年先后撤并了各村9个教学点，基本实现了全乡集中办学，实现了区域内适龄儿童享受同等的教育。现有一个完全小学和两个教学点。2015年暑假后按教育局要求与原汤河小学领导班子和为一体。汤河小学现有一个教学区和一个生活区，占地面积16334平方米，建筑面积5300平方米，绿化面积5600平方米。现有10个教学班，在校生280人；3个学前班，45人（其中住宿生176人），教职工33人。各功能教室齐全，现有图书7582册，教学仪器配备达标。
寄宿制学校形成后，汤河中心校确立了“让良好习惯陪伴孩子一生”的办学理念。为落实这一理念，让学生进得来留得住是观念，结合当地村民生活水平低的实际情况，积极外联，引进物资，改善办学条件。2012年4月，在县工商联的帮助下，北京安方高科公司为汤河小学捐赠学生宿舍床头橱250个，解决了我校学生日常用品无处存放的难题，使学生宿舍更加整洁舒适，为学校节约资金4万元。同年，由中国青基会发起的“家乐希望厨房”项目落户汤河小学，9月19日全县四个希望厨房的授牌仪式在汤河小学举行。这个项目极大地改善了汤河小学的厨房设备，为学生在校就餐创造了更好条件，节约资金5万多元。2014年7月，北京一爱心团队为汤河小学捐赠了近15万元的生活、学习和体育用品。
随着住宿条件的不断改善，学校文化建设的内涵也随之向纵深发展。在教学区建立励志、求学、勤奋等主题文化墙，突出展示校园生活，弘扬新风尚、树立好典型；在生活区建立楼廊文化，注重学生习惯养成教育、满族文化教育以及经典文化教育，让学生耳濡目染，时时处处受到各种文化的感染，形成了具有乡土气息的校园文化，让师生在潜移默化中受到熏陶和教育。 与此同时，绿化美化工作稳步跟进，在校园内栽植了果树、丁香、桦树和多种灌木，并在树木下栽植草坪、玉簪、三七、黄芩等，让绿化错落有致。在此基础上，力求绿化美化与校园文化相结合，精心打造了以花草树木为题材的诗词石刻文化，以及由此引发的象征意义，无不激励着学生养成良好习惯，团结勤奋，积极向上。
几年来，汤河中心校习惯养成教育活动不断完善，学生好的行为习惯已初步行成。2014年年终考评时考核组给予高度评价,2015年全县小学毕业班学业水平测试数学成绩获全县一等奖。依据规划，2018年将在汤河小学教学区新建教学楼和宿舍楼一栋，消除目前两个校区往返的交通安全隐患。那时，随着汤河中心校办学条件的提高，办学效益也会飞速发展。 |
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