把握新理念 营造快乐课堂
肥西县肥光小学 余金红
记得孔子说过‘‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’’，可见，乐于学习的重要性。新的语文教学应为学生提供一个温馨、和谐的人文环境。让学生在学习语文中体验到乐趣，为终身学习打下基础。
爱学习，体验学习带来的快乐，是学习中非常重要的一部分。因此，我们要改变学习方式，摒弃传统的教学模式中呆板的那部分，想尽办法让我们的课堂变得有趣起来。下面就谈谈我在平时教学中的一点肤浅体会：
兴趣是最好的老师，当学生对学习充满乐趣时，学习起来更有效。良好的开端是成功的一半，好的开始就如一场好戏的开头，能紧紧扣住观众的心弦。所以课堂的导入非常重要。教师根据文章的不同创设有益于学生思考、学习的各类情景，将学生引入兴趣盎然的状态中，做到“课伊始而兴趣乃生。”如在教学《触摸春天》，用《春天在哪里》的歌声引发学生对春天的记忆，激发学生争相把自己了解的春天讲给大家听。当再读课文时，学生个个欣喜若狂，朗朗上口。我知道他们被文中一幅又一幅感人场景深深吸引了。
