《皇帝的新装》课后评价

专家点评：

优点：

    1.本节课的整体设计符合“跨越式”课题的研究模式。

2.读写结合的方式挺好。

不足：

    1.学生怎么写来体现童话特点？要与拓展资料进行类比，做表格，让学生抓住关键点再输出，会更有效果。