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广州教科版小学四年级英语Days of the week教学设计 普通类
本课是广州市小学英语教科版教材四年级下册Unit5 What day is it today? 的第二课时。此句型和单词，学生曾经在二年级的口语教材中有接触过，但只限于会说会听。到了四年级，要求学生能掌握并熟练运用一周七天的单词和相关句型。在第一课时已完成了新单词、新句型和课文的讲授和学习，本课主要让学生进一步巩固新学课文，归纳出一周七天的单词组成的规律，形成记忆单词的方法；回忆并运用已学的句型，
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小学英语 四年级下册 Module 1教学设计 普通类
本模块是衔接四年级上册，四年级下册的的开篇，主题是人物的描述与指认，本课将引导学生复习巩固以介词短语作限定语的知识，鼓励学生从人物外貌，着装，位置等多方面进行人物描述。因此，教师进行了文本整合，通过增加阅读材料、设计多种形式的阅读任务引导学生利用新旧句型进行人物特征描述，提升学生读写能力。
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第五组 李婷 四年级 Module1 普通类
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第四组 梁雅 四年级Module 2 House 普通类
本课内容是广州版四年级英语上册Module 2 House Unit 3 Welcome to my house,孩子们已经学习了英语三年多，对基本英语对话和英语单词有一定的了解和掌握运用能力。恰当运用重点句型进行表达和介绍房子,了解不同的动物的家.
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