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     之所以写这个栏目,算是给自己一个总结和鞭策吧,也感谢朋友们的鼓励和支持才有我今天的成绩!
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连君

 

 

  

    本人姓名马连君,1973312日出生,中国共产党党员,中文本科学历,2004年被评为北京市小学语文骨干教师19927月参加工作,至今工作15年,一直从事语文教学及班主任工作 。

    15年来,我积极参与教育科研课题的研究,具备一定的教育科研能力,曾获得2004北京市课程改革先进个人。近年来重点参与过三个课题的研究:特殊教育领域的聋童随班就读研究和双残生(听力、智力双残)研究、信息技术与学科教学整合研究和基于网络环境下国家基础教育跨越式发展创新探索试验研究。其中网络环境下的跨越式发展创新探索研究是自20039月正式开始的,在北京师范大学现代教育技术研究所何克抗所长和余胜泉副所长的主持下,在北京已经走过了四年的“创业”阶段,现在我们的实验正在得到北京市教委的关注。我作为这个课题的拓荒者,看到今天课题所取得的成果,自然是感到欣慰的。

    多年来,我积极投身课堂教学改革,在课堂教学方面积累了一些成功的经验,多次承担市级、区级的研究课、观摩课和临时接待课的任务,在课堂教学中形成了自己的教学风格,有着自己的教育思想。

    我注重理论学习与实践反思,不断总结教育教学经验教训,所撰写的论文1篇获得全国一等奖,1篇全国二等奖4篇全国三等奖;2篇获得北京市一等奖,6篇北京市二等奖5篇北京市三等奖;10篇获得昌平区一等奖4篇二等,另有11篇获得三等奖。先后有18篇文章在各级各类刊物中发表

    我还在各级各类比赛多次获一、二等奖,在领导的关注下也获得了各种各样的荣誉。

    付出了,收获了……就这样,一路走来。我始终要求自己脚踏实地走好每一步,因为我坚信今天的追逐与改变,定会换来更加崭新的明天 !

    最后以毛泽东的诗词《忆秦娥 娄山关》中的两句诗作结:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”                                       ——连君 于2007年7月1日家中