快 乐 的 课 堂  

 
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一、情景导入,激趣引题

二、研究问题,读析理解

(一)研究问题,自学交流

(二)汇报点拨,读析理解

(三) 概括总结,整体把握

三、     分部阅读,运用表达

(一)知识资料,完成课标

(二) 故事资料,延伸课标

四、     精心构思,流畅表达

(一)营造氛围,巧妙构思

(二)手脑并用,妙笔生花

  

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