二、研究问题，读析理解 （一）研究问题，自学交流 （二）汇报点拨，读析理解 （三）
概括总结，整体把握 三、
分部阅读，运用表达 （一）知识资料，完成课标 （二）
故事资料，延伸课标 四、
精心构思，流畅表达 （一）营造氛围，巧妙构思 （二）手脑并用，妙笔生花
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二、研究问题，读析理解 （一）研究问题，自学交流 （二）汇报点拨，读析理解 （三）
概括总结，整体把握 三、
分部阅读，运用表达 （一）知识资料，完成课标 （二）
故事资料，延伸课标 四、
精心构思，流畅表达 （一）营造氛围，巧妙构思 （二）手脑并用，妙笔生花
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