基于网络环境下,小学英语真实任务型教学的初探
内容摘要: 网络伴随着我们走进了新的世纪,深刻的改变并将继
续影响我们生活的各个方面,尽管今天信息技术在教育教学上的应
用已经有了长足的发展,但就其本质来讲,仍为辅助作用,网络技
术实践的发展,不仅使教育教学有可能真正实现“个性化”,而且
有可能实现了网络信息技术与学科教学的高层次的有机“融合”,
本文阐述了基于网络环境下小学英语的一种教学模式-真实任务型
教学。
关键词:网络 真实任务 英语教学
引言:网络环境下的英语教学,提升了信息技术作为辅助教师教学
的演示工具的功能,应用信息、网络技术弥补了单一教师个体的“
弱势”,发挥群体的“优势”,最大限度地挖掘、发展每一个学生
的潜在智能,更优的激发学生口语表达、交际能力,并以此来评价
教学的效果,随着技术的进步、网络规模的发展,目前信息技术与
学科机械整合的局面将很快被打破,学生的学习效率将会大规模提
高。
 
 
 
 

 

 
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