《梦想的力量》点评

华南师范大学谢幼如教授

黄老师这节课能把握说明文体裁特点，紧扣课文主题，展示了教学设备双向融合的特点，灵活地利用移动设备支持语文教学和阅读拓展。移动设备在课程中体现了学生的自主学习、小组合作、课外拓展，展示了孩子们的个性化学习，展现了移动设备辅助学生形成知识体系、提高信息技术能力的强大功能。移动设备的使用大大提高了教学的针对性和课堂教学的效率。