刘芳老师是芦荻西小学的一名语文教师。在教学上，她能勇于创新，树立学科带头人的作用。她认真钻研业务，努力更新自身的教学观念。

刘芳老师还积极参与新课改的探讨，积极撰写论文，获得喜人成绩。她所撰写的论文《在语文实践中培养学生的“自主、合作、探究”精神》参加《小学语文教学》编辑部第二届“不同风格 不同版本 不同流派”教学论文大赛获得一等奖；论文《大语文，小分层——让分层教学更好地促进语文的有效教学》参加市教育学会的“教育创新与课程改革”征文活动获得二等奖；教学论文《浅谈信息技术与课程整合中自主探究的学习方式》被收录到由中国科研兴教出版社的《网络环境下的小学语文、数学教学创新模式的研究与探索》一书中。她所执教的《丰碑》参加荔湾区教学研究发展中心“青年教师阅读教学比赛”获得纪念奖。2008年，她所执教的课例《颐和园》获得广东省多媒体软件大赛小学课例组三等奖。同年，她参与的《颐和园》课件制作，获得广州市多媒体软件评奖活动小学组整合课例的二等奖；参与开发、制作的课件《世遗集萃》专题学习网站获市一等奖；参与设计课例《秦兵马俑》获得市的三等奖。2009年初，她所撰写的教育论文《基于协作知识建构的分层互动教学的策略研究》参加中央电教馆“十一五”全国教育技术研究重点课题“珠江三角洲”地区“中小学信息资源应用模式与绩效研究”总课题组获得论文一等奖。在2009年末，她的论文《网络环境下小学语文分层学习评价的研究》获中央电教馆“十一五”全国教育技术研究重点课题“珠江三角洲”地区“中小学信息资源应用模式与绩效研究”课题组二等奖。由于刘芳老师积极投身于校的科研工作中，她还被区教育局评为2007-2009年的“荔湾区教育科研积极分子”。 2011年，刘芳老师担任了小课题“概念图与写提纲在中年级作文教学中的对比研究”的主持，而这一课题在接受中期检查中获得了优秀奖，2013年，她完成了该课题的结题工作，并在结题工作中获得了区2011年度立项教师校课题研究优秀成果评比的一等奖。 现在，刘芳老师还参与了科内所立项的市级课题《概念图在小学中高年级语文学习中的运用研究》，在该项课题中，她还承担了重要的研究工作。在研究中，她撰写的论文《浅谈概念图与写提纲在小学作文教学中的对比与应用》，参加“第四届广佛肇教师校本行动研究暨第九届广州市校本研究与教师发展学术研讨会”论文比赛二等奖。2013学年参加广州市小学语文教师论文、教学设计评比获得二等奖；参加2013学年广州市小学语文教师理论、教学设计评比获得一等奖。作品《与诗同行》2014年荔湾区“华侨杯”中小学电脑制作活动网页设计三等奖；作品《广州的春节》参加2014年荔湾区“华侨杯”多媒体教育软件评奖整合课例获得三等奖；2014年荔湾区2014年所执教的综合课例《广东省广州的春节》在“基础教育跨越式发展创新试验研究”中获得一等奖；作品《广州的春节》在2014年广州市多媒体教育软件评奖活动中获得小学组信息技术与学科教学整合课例获得三等奖。