《Days of the week》 教学反思
汇龙小学 苏洁珍
本课是四年级下册Unit5的第二课时，本课教学设计是基于英语学科核心素养的4+X教学模式开展的，以多种活动形式来创设学生进行语言交流的情景，使学生乐于参与，从而提高学生的语言能力。在第一课时已经完成本单元新单词，课文以及句型What is your favourite day? Why do you like this day? 和What lessons do you have on Monday?的操练。本课的重点有二，首先让学生学会通过观察，总结英语单词的组成的规律，从而培养学生养成记忆单词的方法。第二，利用思维导图，来培养学生对学科知识分析，推理，联系，整理，归纳等方面的思维品质，能把新旧知识结合起来，温故知新，并在语言交流中灵活运用。
本节英语公课，学生热情很高，个个都很专注地听着，能在老师的引导下，积极参与到课堂中，认真地准备自己的思维导图，并在与同伴交流中畅所欲言，他们对英语的好奇心非常有利于以后的英语学习。 本课设定的教学目标基本达成。
