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技术的教育应用研究 普通类
刊登由同行评审的原创研究、系统或项目介绍与评价、文献综述、前沿技术评估、以及与教育技术的教学应用相关的理论或概念观点。正是由于JRTE范围及覆盖面的国际化，由JRTE发表的理论及概念性的文章代表了教育环境中，利用技术开展教与学的前沿水平，并展望了该领域的未来发展情况。
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交互学习研究 普通类
本刊关注与如下交互式学习环境的基础理论、设计、执行、有效性及对教育培训的影响相关的成果。
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学习科学杂志 普通类
该期刊旨在为教育与学习领域的研究者提供一个多方交流平台，收录的文章涵盖人工智能、认知科学、认知与教育心理、认知人类学、教育和教育心理等主题。
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严店学区中心学校姚能转吃水不忘挖井人 普通类
严店学区中心学校姚能转吃水不忘挖井人
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《王二小》教学设计 普通类
《王二小》教学设计
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肥光小学 王亚男 《王二小》 普通类
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《小白兔和小灰兔》教学设计 普通类
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《识字7》教学设计 普通类
《识字7》教学设计
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学习媒体与技术 普通类
本刊是采用同行评审的国际期刊，旨在促进教育理论、实践、媒体与教育技术领域中创新的交互讨论。在最广泛的层面理解媒体与技术，可以包括数字广播、网络资源以及其它新兴形式，同样也包括传统的纸质、广播电视及广播媒体。
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教育媒体国际化 普通类
教育媒体对学校、教育机构、远程教育提供商产生了深远的影响。EMI是一本刊登与教育媒体的设计、开发、执行与评价领域所面临的问题、挑战与积累的成功经验相关的研究、评估以及发展性研究。EMI为教育媒体的新发展提供了交流信息与思想的平台。