-
基础教育
- 教材:
-
- 全部
- 中国地图出版社
- 人教版
- 人教版2012
- 人教版2013版
- 人教版PEP(3年级)
- 人教版义务
- 人教版新课标
- 人教版新起点(1年级)
- 人教版(Go for it)
- 人教版(三年级起点)
- 人教版(三年级起点)2012-2013
- 人教版(版本不明)
- 人教社2016年新编教材
- 冀教版
- 冀教版(三年级起点)
- 北京版
- 北师大版
- 北师大版(2016)
- 北师大版(1年级)
- 北师大版(3年级)
- 北师版2013
- 华东师大版
- 外研社版
- 外研社(三年级起点)
- 外研社(广西专用)
- 广州新版(三年级起点)
- 广州版
- 开心学英语
- 教育科学(3年级起点)
- 教育科学(广州版)
- 新华东师大版
- 新起点英语
- 朗文英语
- 河北版
- 湘少版(3年级起点)
- 牛津上海版
- 牛津上海版(深圳新版)
- 牛津英语
- 粤教版
- 苏教版
- 语文S版
- 语文版
- 首师大版
- 香港现代版
- 齐齐学英语
- 高等教育
- 职业教育
-
如何将任务上传至学习元 普通类
-
教学设计与实践反思 十一小 普通类
-
《两只鸟蛋》 普通类
-
仿写写话设计——十五小 马麦燕 普通类
-
“跨越式”校本培训 普通类
2019年3月4日18:30,碾坝镇中心小学召开了“跨越式”教学培训会。本次会议由吴校长主持,跨越式实验教师,语文、英语学科教师和新招聘教师参加了会议,会上,两位跨越式骨干教师分别就语文和英语学科跨越式教学模式方法对我校跨越式实验教师及语文、英语学科教师和新招聘教师进行了培训。
-
单元整体教学设计 普通类
人教版四年级下册第三单元单元整体教学设计
-
教研空间备课及执教反思操作 普通类
-
如何在教研空间录播课上传视频 普通类
-
第1课 初始四季豆 普通类
在劳动教育的实践当中﹐不仅需要结合锻炼学生脑力与学生动手能力,还要注重与信息技术能力相整合,本课程以培育四季豆为例,在信息技术与劳动教育整合的教育理念的引领下,帮助学生掌握初步的植物栽培、种植、养护技术,学习常用生活工具、农具的使用技巧,培养学生热爱劳动的品质,激发学生的学习热情,劳动教育带动多学科文化学习,促进学生全面发展,让每一个身处城市的学生拥有劳动体验和经历,成为一个具备农夫身手的小菜农。
-
第2课 四季豆的选种、育种和栽培 普通类
四季豆的一生课程第二节