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新素问课堂教学模式研讨
启发式教学
基本信息
启发式教学
普通类
曾老师
2018-11-23
简介:
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,是思维的动力,是促进学生乐学的先决条件。如果学生对所学的知识感兴趣,便会产生优势兴奋中心,就能集中注意力,逐渐形成敏捷的思维。
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