• 第四单元第四课时教学设计

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    第四单元第四课时

    备课人:王金梅

    【教学目标】

    1. 能听懂、会说单词:sofabedphonetablefridge

    2.能听懂、会说:Where are…?Are they…? Yes, they are./No, they aren’t并能在实际情境中运用。

    3.学习Let’s talk

    【教学重点、难点】听说认读句型Where are …? Are they…? Yes, they are. /No ,they aren’t并在实际中运用。

    【教学准备】本课时所需的课件。

    【教学过程】

    Step 1:Warm up 1、复习单词bedroomstudyliving roomkitchenbathroom

    2Chantgo to the living room, watch TV

    go to the study, read a book.

    go to the kitchen, have a snack

    go to the bedroom, have a nap.

    go to the bathroom, take a shower

    Step 2 Look, choose and write.老师教学生写单词,然后把横线上的空教学生会填。

    Step 3:拓展训练

    拓展一:P40 Reading1-3(拓展材料)




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