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第四讲-资源检索、认知工具和Apps分享
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讲稿分享
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一、学习目标
1.熟练掌握各种信息检索的技巧
2.能熟练掌握各种资源高速下载工具的使用方法
3.能够检索和收集优秀教学资源网站,为教学选择合适的素材资源
4.掌握学科认知工具(思维导图、数码故事、问卷星等)的使用方法
5.能够根据教学需求结合认知工具或APP设计教学过程
6.在小组活动中体验协作学习的过程,培养合作能力
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二、学习活动
1.搜索技巧
filetype:文件类型 关键词
高级搜索
精确匹配 “ ”/ 扩大范围 or
独乐乐不如众乐乐1: 检索技巧分享
2.语文资源常用网站
•重点推荐:
1.国家基础教育资源网:
http://www.cbern.gov.cn/derscn/portal/index.html(全面配套资源及教学案例等)
2.农村中小学现代远程教育资源:http://ipsm.hner.cn/xxpd/homepage/shang/index.html(按课配套资源)
3. 人教社:http://www.pep.com.cn/(人教版全面配套资源及教学案例等)
•其他辅助性网站:
1.小学语文部落http://www.86yw.com/index2.asp
2. 中学生作文网 http://www.ywzk.com/
3. 快乐阅读网 http://www.zuowenw.com/
4. 小学语文教学 http://www.vastman.com/
5. 中小学教育资源网站 http://www.edudown.net/Soft/ShowClass.asp?ClassID=11
6. 中学语文教学资源网 http://www.ruiwen.com/7.小精灵儿童网站 http://www.060s.com/
8.新语文初中资源网站 http://ww.xinyuwen.com:800/
9.语文备课大师:http://www.xiexingcun.com/
10.亿库教育网:http://www.eku.cc/index.htm(课件、设计、试卷都不错)
11.高中语文资源网:http://gz.eywedu.com/(非常多的阅读文章、各种名著)
12.语文新课程资源网:http://www.eywedu.com/(不仅有课文配套的资源,也包含各种名师、文言文、散文、期刊、文摘等知识点)
13.主题阅读(经典阅读新干线):http://www.eywedu.org/(全是丛书阅读文章,非常好,强力推荐)
14 古诗文网: http://www.gushiwen.org/
15.中国散文网:http://www.sanwen.net/
16.小学资源网:http://www.xj5u.com/
17. 中国儿童资源网:http://www.tom61.com/
独乐乐不如众乐乐2 :资源网站分享
3.下载工具
迅雷
冰点文库
硕鼠
独乐乐不如众乐乐3: 下载工具分享
4. 语文教学认知工具
数码故事——moivemaker: http://windows.microsoft.com/zh-cn/windows-live/movie-maker/
会声会影:http://www.huishenghuiying.com.cn/xiazai.html
iebook:http://power.iebook.cn/
问卷星: http://www.sojump.com/
独乐乐不如众乐乐4:语文学科认知工具分享
5. 语文教学App
独乐乐不如众乐乐5: 语文学科APP分享
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三、学习成果
1.【个人】在自己提交的教学设计的学习元上,找到本课教学所使用的各种教学资源,完善该学习元,提交请点击http://lcell.bnu.edu.cn/lc/lc_index.jsp?id=15510&courseId=127216
2.【小组】结合认知工具或学科APP,设计教学设计 使用认知工具或APP的教学设计
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四、学习评价
1.您是否熟练应用网络搜索课堂教学所需素材?
2.您是否熟练网络下载工具下载教学课件等资源?
3.您能否通过网络寻求帮助,快速解决教学问题?
4.您能否创新地讲认知工具或学科APP融入教学设计之中?
5.您对本课程的收获与建议 收获与建议
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五、拓展学习
高级信息检索——跨越新手教师入门 http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=21263
教学资源获取与加工http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=104846
概念图工具简介 http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=104998
数码故事 http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=105000
评价反馈工具 http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=105057
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