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反思:信息技术在小学英语课堂中的作用
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内容
信息技术在小学英语课堂中的作用
一 利用信息技术在小学英语课堂中创设丰富的语言情境。
在现代化的小学英语课堂中,教师是主导,学生是主体,英语课根本目的是培养学生的语言运用能力。利用多媒体创设贴近生活的语言学习情境,更容易达成这一目标。在多媒体支撑下的小学英语课堂,学生尽可能多的获得较为直观生动的知识,在课堂教学中逐步培养起学生运用语言的能力。
二 利用信息技术使小学英语课堂有了大输入和大输出。
在信息技术的支撑下的小学英语课堂,教师能把把文本,图像,声音等多种形式有机的结合在一起,还可以通过链接,丰富和扩充课堂内容,可以为学生提供丰富的教学资源,做到使课堂有了大输入和大输出,还节省了时间,让学生有更多的时间去练习巩固,从而提高了课堂效率。
三 利用信息技术在小学英语课堂上培养学生发散性和创造性思维。
在信息技术支撑下的小学英语课堂中,学生通过丰富的生活情境,可以接触到小学生可能没有体验到的生活,激发学生兴趣,可以培养学生发散性思维,给学生自主学习的空间,可培养学生的创造性思维。
信息技术在小学英语课堂中的应用是十分必要的,把信息技术和小学英语课堂教学有机的整合,使学生听说读写的能力得到全面的提升,这样的英语课堂不仅能让学生学到知识,还能培养学生的能力,真正实现素质的提高。
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