• 反思:信息技术在小学英语课堂中的作用

    普通类
    • 支持
    • 批判
    • 提问
    • 解释
    • 补充
    • 删除
    • 内容

    信息技术在小学英语课堂中的作用

    一 利用信息技术在小学英语课堂中创设丰富的语言情境。

    在现代化的小学英语课堂中,教师是主导,学生是主体,英语课根本目的是培养学生的语言运用能力。利用多媒体创设贴近生活的语言学习情境,更容易达成这一目标。在多媒体支撑下的小学英语课堂,学生尽可能多的获得较为直观生动的知识,在课堂教学中逐步培养起学生运用语言的能力。

    二 利用信息技术使小学英语课堂有了大输入和大输出。

    在信息技术的支撑下的小学英语课堂,教师能把把文本,图像,声音等多种形式有机的结合在一起,还可以通过链接,丰富和扩充课堂内容,可以为学生提供丰富的教学资源,做到使课堂有了大输入和大输出,还节省了时间,让学生有更多的时间去练习巩固,从而提高了课堂效率。

    三 利用信息技术在小学英语课堂上培养学生发散性和创造性思维。

    在信息技术支撑下的小学英语课堂中,学生通过丰富的生活情境,可以接触到小学生可能没有体验到的生活,激发学生兴趣,可以培养学生发散性思维,给学生自主学习的空间,可培养学生的创造性思维。

    信息技术在小学英语课堂中的应用是十分必要的,把信息技术和小学英语课堂教学有机的整合,使学生听说读写的能力得到全面的提升,这样的英语课堂不仅能让学生学到知识,还能培养学生的能力,真正实现素质的提高。

     

    • 在新页面中查看内容
    • 下载源文件
    • 标签:
    • 能力
    • 学生
    • 语言
    • 英语课堂
    • 丰富
    • 利用
    • 作用
    • 信息技术
    • 培养
    • 反思
    • 小学
    • 内容
  • 加入的知识群:
    学习元评论 (0条)

    评论为空
    聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~



    登录之后可以发表学习元评论
      
暂无内容~~
顶部